女儿跟她的好朋友哲正在商量要买什么鸟来养,于是我记录了其中的几句对话如下:
哲:我觉得你最好还是养母的鸟。
女儿:为什么呢?
哲:因为母鸟比较安静,公鸟都喜欢吵。
女儿:那可不一定,我看我爸爸在家里一点也不吵呀!
女儿跟她的好朋友哲正在商量要买什么鸟来养,于是我记录了其中的几句对话如下:
哲:我觉得你最好还是养母的鸟。
女儿:为什么呢?
哲:因为母鸟比较安静,公鸟都喜欢吵。
女儿:那可不一定,我看我爸爸在家里一点也不吵呀!
晚上,女儿一边收拾着书包,一边自言自语着:你以为你是个嘎嘣子,其实你不是个嘎嘣子;你以为你不是个嘎嘣子,其实你就是个嘎嘣子。
我忍着笑着问女儿:这“嘎嘣子”是什么意思呀?
女儿:就是傻子呗,我发明的哟。
(妈妈心悦诚服地败在女儿面前,心想俺活这么大年纪至今也没有讲出过这么富有哲理的话儿呀!)
所以每一次当我想起女儿说的这句话时总会忍不住笑出声来。
女儿和她的几个小朋友正在一边玩一边聊天。
一个带着无比骄傲的口气说:我家里有愤怒的小鸟呢!
女儿:这有什么,我家里还有愤怒的老妈呢!
另一个又说:谁家没有愤怒的老妈呀?!
几个妈妈在一边听着都笑翻了。
女儿她妈立了一条规矩,在开晚饭前,没做完作业则不准吃晚饭。这不,又是第二次了。第一次茜跑到饭桌前,就给她妈给赶了下去,只好含着眼泪将作业做完,直到学完琴回来,就直喊“I’m hungry”,当然了,我也准备好了,很快将饭菜热上给她吃了。
我记得自己小时候上学,每天下午一放完学,都是飞快的将作业做完,然后才尽情的玩。可女儿怎么就跟我们不一样?这天又是磨磨蹭蹭,我们大人都吃完晚饭了,作业才作完。按她妈妈的规矩,是没的晚饭吃了。不过我当爸的有不同意见,还是得发表一下,虽然当妈的老是说我同她唱反调,干扰她的教育。但没有不同意见,就无法进步嘛,我还是得说。
第一呢,我不同意任何身体与精神上的体罚。例如罚面壁,罚站,罚不吃饭,这是对身体的惩罚。再例如骂“你没有一点优点”,“你是烂泥糊不上墙”等之类的,是精神上的惩罚。身体上的惩罚有什么好处?精神上的惩罚有什么好处?这纯粹等于是以暴制暴,两败俱伤。就例如没作完作业,这已经很不好了,你再让她不吃饭,再在身体上加上一层伤害。等于是她自己先有一个缺点,然后你再给她加一个伤害,这不是将伤害给加剧了吗?
说到这里,她妈就大眼瞪着,说“那你说怎么办?”。
要我说,罚一定要罚,但罚的东西要将她作得不好的东西给补回来。罚的东西是要对小孩有益处的。例如,没作完作业,可以罚做家务劳动,可以罚搞体育运动,可以罚加练一小时琴,可以罚写一篇日记,可以罚多看一本书,可以罚第二天出去给全家买一次早餐,可以罚自己洗一件衣服等等,作这些事情对小孩是有好处的嘛。
说到这里,她妈的眼睛就亮了。于是大家七嘴八舌,想了很多“罚”的措施。从这以后,我们家里不再罚站,不再罚不吃饭,少了很多父母与女儿针锋相对的斗气与哭闹,多了很多欢乐。我倒是盼望女儿的作业哪天没按时做完,这样我就可以罚她第二天给我去买早餐了。
一月十七日,晴 ,久违的太阳绽放出灿烂的笑容,照在人身上暖暖的,连同人的心也是暖暖的。
很早以前心里就在盘算着茜茜都上二年级了,还没让她做过家务劳动。现在放了假是该让女儿学着帮忙做些力所能及的家务活了。打定主意后就和茜茜商量着:快过年了,咱们一起来一次大扫除吧。茜一听就不乐意了,撅着小嘴嘟嘟嚷嚷的,但可能还是碍于老妈那坚毅而又不容改变的眼神,茜终于带着她那经典的“万分痛苦”的表情接受了分配给她的任务:扫地和拖地。之后,我大致先给茜示范了一遍以后便让她自个儿去捣腾了。一会儿之后,我正在拆洗窗帘,就听到从客厅传来了一阵叫苦声:妈呀,累死啦,这拖把怎么这么重呀!我自埋头干手头上的活,没有搭理她的话。见我没理她,茜又开始苦中作乐起来了,扯着嗓门吆喝:有钱的帮个钱场,没钱的帮个人场喔!她这么一叫唤把我逗得哈哈大笑。就这样我们俩一边干活一边说笑,不知不觉就把家里该打扫的都打扫完了。虽然茜拖的地不如妈妈拖得干净,但我却把茜狠狠地表扬了一通,还奖了一颗星给她,搞得她心里美滋滋的。事后和茜坐下来休息的时候,我问她:累不累?她说当然累啦!然后我就趁机给她讲了讲爸爸妈妈平时每天除了工作还要重复这些家务活的辛苦。孩子似乎也有所感悟,对我说:妈妈,晚上我来煮饭吧。就这么一句话着实让当妈的我感动不已,也让我暗下决心,一定要把今天乃至今后所有关于女儿成长的事情好好记录下来。算是等她成年以后送给她的一份最好的礼物。
今天的事情也我让明白,孩子是应该多给些机会去锻炼的,(即使孩子一开始有抵触情绪,但还是要坚持)有些父母平时总说孩子这个不会做那个不会做,其实关键还是再于父母的态度,你愿不愿意放手让孩子自已去尝试,一次做不好,做多几次就OK。
吃饭慢吞吞的,做作业时一会儿玩玩这个,一会儿玩玩那个,洗澡要洗半个小时,刷牙你喊她几次都没动。为了改变这个磨蹭的坏毛病,我可费了不少心思,进行分析之后,整理了一个大而全的措施。十八般武艺统统用上。如下图所示:

然后根据此思路,再制定了详细的计划,即何时开展比赛,何时开展训练,是由老爸负责,还是由老妈负责。如下所示:
11月19(星期五)
作作业的桌面整理清洁,只有笔、xiangpi和本子,其它人保持安静,设立闹钟
用一个本子记录自己的时间
规定每天回家只要将该作的都作完了,都可以自己安排看电视或画画或者其它
如果正在作作业,闹钟时间未到,不要喊吃饭
规定每天如果超过 8:30就不能看电视了
规定大人吃完10分钟后收碗
规定今天9:40客厅关灯,10:00全部熄灯11月20(星期六)
带上小手表,5:00自己下去玩,5:30要求准时回来
自己安排晚上干什么(自由时间)
9:40客厅关灯,10:00全部熄灯
记录自己的时间,如果比昨天有进步,则画一个小星星(5个星星的话,就可以…)定时完成任务(进行时间提醒):
6分钟完成刷牙洗验
10分钟完成洗澡11月21(星期天)
定时完成任务:
6分钟完成刷牙洗验(早、晚)
10分钟完成洗澡
10分钟自己去买早餐比赛:
二分钟跳绳比赛
一分钟拍球个数比赛
与爸爸比赛穿衣服11月22(星期一)
早上进行关键时间点提醒,要自己看表
上学时间前10分钟,闹钟响
回家后提醒要作作业,按既有规定执行晚上比赛:
即时晚上,召开家庭会议,对相关措施与计划进行宣讲,自然是吵成一片。作家长的自然要拿出点魄力来,于是强压下所有反对的声音,强制执行。到底效果如何,让我们一起期待。
两天的连绵阴雨,令原本寒气十足的冬天显得更为潮湿和阴冷。看到女儿待在家里除了看书画画之外没什么其它的事情可做,而室外又滑湿,户外运动想必是没办法进行的了。于是就提议说要教她玩扑克牌,拿四张牌算二十四。因为这样既可娱乐又可锻炼心算能力,一举两得。但女儿一向对扑克牌“不感冒”。所以为了激起她的兴趣,我就先给她开出一个优厚的条件,要是她能先算出来一次,就奖励一颗星,五颗星就能从妈妈这里换到一本新书。没想到,这一招果然引起了她很大的兴趣。游戏刚开始时,小家伙就是不入道,绞尽脑汁也算不出来,这一下令她很受打击。不管我在一边怎么引导,就是一副消极怠慢的样子。慢慢地我感觉我的耐心也是有点到头了,就差点要冲女儿嚷嚷了。最后一想不行呀,毕竟女儿也是第一次玩这游戏,如果连我都要发火的话,那岂不是令女儿更不自信,搞不好她以后再也不想玩这种游戏了。一想到这个心里就很自责,于是一边安慰女儿,一边耐心地讲解,教她用多种方法去计算去尝试。终于,功夫不负苦心人,女儿接连几次成功地算出了二十四,这一下大大地增强了她的自信心,玩到后面有时甚至比妈妈还先算出来,看到女儿那兴奋地样子,感觉太好了!到目前女儿能比较快速地运用加减乘混合运算来玩扑克牌游戏了(因为她还没有学过除法),而且很会信心满满地主动提出要跟老爸老妈较量了。(当然多数情况下老爸老妈都会显得比较迟钝,令女儿多多享受成功的尖叫嘛,呵呵!)
有快乐,有担心,有思考,有领悟。为我的女儿记录下来吧。